ZAC BROWSER GOLD


John Lesieur ens proposa el ZAC Browser Gold , la nova versió del primer navedador web desenvolupat específicament per a nens amb trastorn de l'espectre autista (TEA), encara que també es recomenable fer-lo servir amb nens petits.


És un navegador dividit en diferents categories ( acuari, televisió, jocs, música, contes...), dirigeix al nen cap a webs infantils, evitant així l'entrada a pàgines inadequades. Més de 3 millons d'usuaris  fan servir aquest navegador, ha estat pensat perquè els nens puguin jugar i aprendre. La nova versió Gold, té moltes subcategories, videos, jocs i activitats curosament seleccionades i classificades.






 


La Contra: Jean-Claude Maleval


 Hola:
Us deixem l'accés  a la contra de La Vanguardia, "hay tantas normalidades como personas". És una entrevista a Jean-Claude Maleval, psicoanalista lacanià; professor de Psicopatología en Rennes.

 La Contra: Jean-Claude Maleval

"Hay tantas normalidades como personas"

De la discapacitat a la capacitat

"De la discapacitat a la capacitat", és un video que va emetre el programa Latituds, del Canal 33, on hi surt ECOM i el seu servei d'assistència personal.
 

http://www.tv3.cat/videos/4287490/De-la-discapacitat-a-la-capacitat

L'habitació dels pictogrames

L'equip d'investigació de gerardo Herrera a la Universitat de València ha desenvolupaat, conjuntament amb la Fundació Adapta i la Fundació Orange, una serie de programes informàtics que serveixen de soport a les persones amb autisme per adquirir habilitats per poder-se desenvolupar amb més facilitat en el dia a dia.

"Pictogram Room es un conjunto de actividades ocio-educativas de descarga gratuita diseñadas para dar respuesta a una serie de necesidades de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) para las que hasta ahora era muy difícil intervenir. Dificultades en la comprensión del lenguaje corporal, el reconocimiento de uno mismo, la imitación o la atención conjunta ... son habilidades críticas para el desarrollo del niño con TEA que se pueden abordar de forma lúdica dentro de La Habitación de los Pictogramas, donde los niños o adultos con autismo, con el apoyo del educador y también en compañía de otros niños sin autismo, aprenden mien­tras se divierten jugando.

Mediante un sistema de cámara-proyector, y a través del reconocimiento del movimiento, se consigue reproducir la imagen del propio jugador aumentándola con una serie de elementos gráficos y musicales que guiarán su aprendizaje. Para utilizar este proyecto, se necesita un PC con Windows 7, El sensor Kinect ® y una superficie de proyección (televisión, pantalla o pared) en la que visualizar las imágenes de La Habitación de los Pictogramas (todos los requisitos técnicos están descritos en la página de  Descargas).

Los  Juegos de La Habitación de los Pictogramas, pensados para aprovechar los puntos fuertes de las personas con autismo, se organizan dentro de varios bloques según su cometido a nivel pedagógico: Trabajo individual, Interacción con el educador, Conciencia de uno mismo, Atención, Imitación y Comunicación. Todas las actividades cuentan con una estructura común y se pueden jugar con uno o dos jugadores (alumno-educador), pudiendo personalizarse distintos aspectos de las mismas, tanto visuales como de funcionamiento."

Us deixo uns enllaços que hem semblan molt interessants:

www.proyectoazahar.org
www.autismoavila.org
www.miradasdeapoyo.org
www.fundacionorange.es
www.fundacionadapta.org
www.itasd.org ( conferència internacional de tecnologies i autisme)
Hola:
Us deixem aquest article que ha sortit publicat al diari "El Correo de Biskaia" i que creiem molt interessant, a veure que en penseu.


EL CORREO DE BISKAIA

SALUD
Las pastillas de portarse bien
Un informe alerta de los graves efectos para la salud de un derivado de las anfetaminas con las que se trata la hiperactividad
Fermín Apezteguia - 27/02/2012

No existen pruebas científicas sobre la existencia del TDAH.

La epidemia ha vuelto a las aulas. Cientos de niños en el País Vasco, más de 250.000 en España y millones en el mundo, están siendo tratados contra una enfermedad que no existe con un fármaco que puede causarles graves problemas de salud. La hiperactividad está siendo puesta en tela de juicio por un número creciente de profesionales sanitarios, que considera que se está dando una respuesta médica a lo que a menudo se trata sólo de un problema educativo. ¿Es un crío movido un enfermo o lo normal en los más pequeños es que salten, corran y se aburran en clase? Un demoledor informe del Departamento vasco de Sanidad, financiado también por el Gobierno central, aporta las claves para la atención adecuada de un problema sanitario y social que, según considera, ha tomado ya unas dimensiones "desproporcionadas".
El documento pone en entredicho la existencia misma de la hiperactividad (TDAH) como enfermedad y llama la atención sobre el "creciente" e "indiscriminado" uso que se está haciendo de los psicoestimulantes para su tratamiento. Esta tendencia, alertan, "se ve apoyada y favorecida por la difusión de la hipótesis, cuestionable, de que la causa" de este trastorno, "es exclusivamente neurológica y determinada genéticamente". El trabajo es concluyente. Ni existen pruebas diagnósticas para verificar la existencia del TDAH, ni la comunidad científica se pone de acuerdo sobre cuál es la mejor manera de abordarlo. En todo caso, alertan de que "en nuestro país no se están siguiendo las recomendaciones sanitarias más básicas y prudentes en cuanto a la prescripción del metilfenidato", la droga que se prescribe contra la supuesta patología.
Un invento de la industria farmacéutica
Para muchos investigadores, como el neuropediatra estadounidense Fred Baughman, autor del superventas 'El fraude del TDAH', directamente no existe. Es sólo "un invento de la Psiquiatría" sin base científica alguna, que cuenta con el escudo protector de la industria. Durante décadas, los defensores de esta idea, médicos de familia, pediatras y neuropediatras fundamentalmente, han buscado marcadores biológicos, pruebas de laboratorio como radiografías y escáneres que permitieran demostrar esta hipótesis. No los han logrado. "La Asociación Americana de Medicina llegó a afirmar en 1998 que el TDAH 'es uno de los trastornos mejor investigados de la Medicina'. No deja de ser una afirmación pintoresca al referirse a un cuadro cuya base genética no se ha demostrado ni de lejos", comenta el psiquiatra Jorge Tizón, fundador del Equipo de Prevención en Salud Mental de la Sanidad catalana.
El psiquiatra infantil Alberto Lasa, coautor del informe del Gobierno vasco 'Evaluación de la situación asistencial y recomendaciones terapéuticas en el TDAH'. "Se le atribuye una incidencia del 5% al 8% , y en determinados entornos hasta del 15% de la población infantil. No es así. Los niños hiperactivos son sólo una excepción", aclara.
La falta de consenso entre los profesionales sanitarios es total. Más allá de las dudas sobre su existencia, no hay acuerdo sobre qué es la hiperactividad, cómo debe diagnosticarse ni cómo se ha de tratar. Ni siquiera se sabe a ciencia cierta si se trata de un trastorno infantil, como se decía hasta hace sólo unos años, o de una enfermedad crónica. "Los criterios van cambiando. La última moda es que se trata de una patología incurable que necesita terapia de por vida. La comparan con la necesidad de insulina para el diabético o las gafas para un miope", critica Alberto Lasa.
Una medicación peligrosa
Los especialistas que la atribuyen a un fallo en el cerebro la diagnostican mediante el análisis de dos test que rellenan los profesores del niño, por un lado, y los padres, por otro. En ellos, plantean preguntas como si el niño es muy movido, contesta a sus padres, si desobedece y se le caen las cosas a menudo. "Se sabe muy poco del desarrollo del Sistema Nervioso Central de los niños» -añade Tizón- pero sí se sabe que se halla en continua evolución al menos hasta los 7 u 8 años. Después se enfrentará a la apoptosis neuronal masiva de la adolescencia. Cómo para introducir crónicamente anfetaminas en ese cerebro del que sabemos tan poco, salvo su dinámica y plasticidad".
Pero, ¿hasta qué punto son peligrosos los fármacos contra la hiperactividad? El Instituto Nacional de la Salud de Estados Unidos (NHI) arranca su página de información ciudadana sobre el controvertido fármaco con una seria advertencia. "El metilfenidato -comercializado en España con los nombres de 'Concerta', 'Medikinet' y 'Rubifen'- puede crear hábito. Si toma demasiado puede sentir que no controla sus síntomas y que necesita tomarlo en grandes cantidades. También es posible que experimente cambios inusuales en su comportamiento". "Vender u obsequiarlo -añade la advertencia- puede causar daños a otras personas y constituye un delito". En países como Francia y Suecia su uso es prácticamente nulo; y está limitado legalmente por tener la consideración de sustancia estupefaciente. Sus efectos secundarios "más frecuentes" son pérdida de apetito, disminución del peso y estatura, trastornos del sueño, irritabilidad y ansiedad. Estudios recientes apuntan al deterioro de la capacidad cognitiva, la aparición de psicosis paranoide, que desaparece con su supresión, y también efectos cardiovasculares y crisis epilépticas.
Otra consecuencia "temible" y polémica sobre su toma es el riesgo de utilización abusiva y predisposición a conductas toxicómanas. El Ministerio de Sanidad admite en una nota a los profesionales sanitarios que "su mecanismo de acción no se conoce con precisión" y que "no se dispone de datos suficientes respecto a los posibles efectos a largo plazo". La sanidad de EE UU añade algo más: "El metilfenidato puede causar muerte súbita en niños y adolescentes, especialmente en aquellos que tienen problemas cardíacos".
El peso de los laboratorios
¿Cómo es posible entonces que se dé a los niños algo tan peligroso? "Calmar a un niño agitado facilita la vida a todo el mundo", argumenta Juan Manzano, profesor de Psiquiatría infantil y juvenil en la Universidad de Ginebra. "A los padres les resulta más confortable oír que su niño estará bien con la toma de una pastilla que asumir, por ejemplo, un problema educativo. Y no olvidemos que toda industria, la que sea, tiende a vender su producto". En el centro de la polémica quedan las empresas farmacéuticas.
El informe del Gobierno vasco alerta de que la mayoría de las guías de práctica clínica del TDAH "fallan en aspectos tan importantes como la rigurosidad de la metodología utilizada" y están financiadas "por la industria", que fabrica y comercializa la medicación.


"The world is a dangerous place, not because of those who do evil, but because of those who look on and do nothing." Albert Einstein
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Plataforma Internacional contra la Medicalización de la Infancia
International Platform Against Children Overmedication
Juan Pundik
Presidente
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Un altre conte

Us deixem l'enllaç a un conte:

Donde viven los monstruos de Maurice Sendak.

Elmer, l'elefant

Us pengem el conte Elmer, l'elefant, a veure si us agrada:

Maria i Jo

Hola:
En un missatge anterior, hi ha una referència a aquest video. Ahir el van fer a tv3, us deixo l'accès. Cliqueu el titol Maria i jo per a veure'l.

Aquest vídeo no es pot visionar des de fora de l'Estat espanyol.
Sense ficció - 25/01/2012 1.15.56

Maria i jo

La Maria viu amb la seva mare, la May, a Canàries, a 3.000 quilòmetres de Barcelona, on viu el seu pare Miguel Gallardo. A vegades, el Miguel i la María se'n van junts de vacances a passar una setmana a un resort del sud de Gran Canària, un escenari una mica inhabitual que no sol acollir entre els seus hostes a un pare sol amb una filla de catorze anys que pateix autisme. Aquesta és la història d'un d'aquells viatges, i sobretot, un relat original i ple d'humor, ironia i sinceritat sobre com es conviu amb una discapacitat.

Un documental produït per BAUSAN FILMS SL i PELIS CHULAS SL, en coproducció amb TVE i producció associada amb TELEVISIÓ DE CATALUNYA i la Fundació Orange, amb la participació de CANAL +.

Videojocs que curen

Al novembre de 2011 a RTVE van fer aquest programa, que potser us pot interessar, a sota hi ha la còpia de la pàgina on està inserit el video. Si cliqueu el títol de sota,amb lletres grogues, anireu a parar a la pàgina on hi ha el vídeo.


Videojuegos que curan

TRES14 / RTVE.ES 14.11.2011

Los educadores aseguran que los niños dedican cada vez menos tiempo a jugar. Ocupan la mayoría de su tiempo en actividades extraescolares como el inglés o las matemáticas donde fomentar su capacidad intelectual. Buscan distracción en la televisión o los videojuegos.

Pero abandonan el juego en el que tienen que imaginar y que sirve para madurar emocionalmente. Jugar no es sólo una actividad lúdica sino que estimula el desarrollo social, emocional y cognitivo. Un niño que ha jugado en la infancia será un adulto que sabrá resolver sus conflictos.

La falta de oportunidades para jugar puede impedir que un niño crezca integrado y feliz. Psicólogos y educadores se interesan cada vez más por el juego. Hemos ido demasiado lejos en la dirección de enseñar a los niños únicamente a competir. ¿Y los adultos?, ¿también deberíamos recuperar el placer de jugar? ¿Cómo nos beneficia jugar?

Jugar también cura. Los videojuegos, a pesar de la fama que tienen como aisladores, pueden tener un uso terapéutico. El Hospital de Bellvitge de Barcelona ha desarrollado el primer videojuego del mundo para tratar bulímicos y ludópatas. Lo hablamos con los psicólogos Fernando Fernández y Susana Jiménez. La neuróloga María Pastor nos desvela cómo los juegos pueden activar nuestra mente. Los psicólogos Vicenç Arnaiz y Cristina Ramírez nos detallan los beneficios del juego imaginativo, y la especialista en integración sensorial Bárbara Viader, nos descubre qué juegos favorecen el desarrollo de los niños.

Y además en este programa hablamos de:

Las “bebés” chimpancé también juegan a las muñecas; el juego es fundamental para la supervivencia en animales sociales con comportamientos complejos; Watson, un ordenador, ha ganado a los mejores concursantes humanos de Jeopardy!; el juego más antiguo data de hace más de 4.500 años; el sensor Kinect fue diseñado para reconocer los movimientos del cuerpo en un videojuego; el primer videojuego.


Jocs d'atenció precoç


Hola:
Us deixo l'enllaç a un blog que es diu "Atención temprana" on podeu trobar molts jocs, jocs de causa i efecte, jocs per aprendre a fer anar el ratolí i altres.

"Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación aumentativa y la escritura: principios teóricos y aplicaciones" disponible online

Hola:
Podeu trobar el llibre "Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación aumentativa y la escritura : principios teóricos y aplicaciones" de Basil, Soro-Camats i Rosell, on line, està disponible en format pdf a través del Dipòsit Digital de la UB.
El podeu trobar disponible a través d'aquest enllaç

EL VIAJE DE MARIA

ersión española: 'El viaje de María', un corto sobre el autismo, de Miguel Gallardo


Versión Española emite "María y yo", una excelente película que nos acerca con amor y con humor, a la vida de María, una niña con autismo. Como adelanto, os ofrecemos este maravilloso cortometraje creado por el padre de María, el gran dibujante Miguel Gallardo, que participará en el coloquio del programa junto a Félix Fernández de Castro, director del largometraje. No os la perdais. Dentro de su labor por difundir y hacer llegar el conocimiento del autismo a la sociedad, la Fundación Orange ha producido 'El viaje de María', un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. El viaje de María es una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo. Más información en http://www.fundacionorange.es























Nova web de l'associació pro disminuïts del Berguedà

L'associació pro disminuïts del berguedà té una nova web. Si hi voleu accedir l'adreça és:
http://www.apdpb.org/

Suplement ARA Criatures

Hola:
Us deixo l'enllaç al suplement del diari ARA, Criatures, on creiem que podeu trobar articles que us poden interessar. Si el voleu veure cliqueu aquí.

Nota: Sembla que no es pot accedir al contingut dels articles, si algú sap com accedir-hi , ens ho pot dir i ho afegirem al nostre blog.

Suplement ARA Criatures 30/7/2011

  • En el seu propi món. L’experiència de pares de nens amb autisme. Infants ben especials que viuen feliços a les seves famílies tot i tenir una vida diferent.
  • Infància: Nens sostenibles. La criança en verd.
  • Família: Fer maletes. Com s’organitzen les famílies amb nens per fer les maletes de les vacances?
  • Adolescència: Amors d’estiu. Adolescents tocats per Cupido. Com es viuen els primers amors d’estiu i quins records en queden?
  • Lleure/Escola: Enviar els fills a estudiar idiomes. Les estades a l’estranger per perfeccionar un idioma.
  • I ens explica com fa de pare el presentador de TV Roger de Gràcia.

Una mirada diferent sobre l'autisme

DOCUMENTAL:
UNES ALTRES VEUS
Una mirada diferent sobre l'autisme
nes altres veus és un documental sobre l'autisme a partir de l'experiència de nou pares, mares i avis de nens diagnosticats d'autisme; del testimoni de l'Albert, un jove de 20 anys diagnosticat de Síndrome d'Asperger; i des de la mirada de diversos psicoanalistes d'arreu d'Europa.

Els testimonis de tots ells ens apropen a una altra manera d'entendre i de tractar l'autisme. L'experiència dels pares, emotiva a l'hora que plena d'optimisme, ens permet descobrir què implica viure i conviure amb l'autisme: els primers indicis de quelcom que no anava com s'esperava en els seus fills, les primeres paraules, els diversos recorreguts fins a trobar algú que ajudés als seus fills i a ells; la recerca d'una escola on poder estar i aprendre; els avenços i les dificultats en cada cas, l'arribada a l'adolescència, la preocupació pel seu futur, ...

El viatge a Brussel·les de l'Albert, per a visitar per primera vegada el Museu Tintin, una de les seves grans passions, és el fil conductor del documental que ens permet descobrir la seva particular manera de viure i d'entendre el món.

Bebés la pel.lícula


Hola:
Us deixo l'accès a la web oficial de la pel.lícula "Bebés", és una pel.lícula dirigida per Thomas Balmès que ens proposa seguir el desenvolupament de quatre nadons en quatre països molt diferents. Els nens són: Ponijao, que viu amb la seva família a Opuwo ( Namibia); Bayarjargal que viu a Mongolia, Mari que viu a Tokio i Hattie que viu als Estats Units.
Aquí podeu veure el trailer:

Mares abans d'hora

hola:
Us deixem l'enllaç amb el programa de TV3 L'endemà, mares abans d'hora.

http://www.tv3.cat/3alacarta/#/videos/3486250

Guia per a mares i pares joves.

Hola:
Us deixem l'enllaç a una pàgina de la Generalitat de Catalunya on podeu trobar les següents informacions:


"Ésser jove i tenir fills. Aquests dos conceptes no són pas antagònics, encara que la dinàmica de la societat actual ho pugui fer creure. Avui dia tendim a viure amb pressa; la vida és cara; les feines per a joves, precàries, escasses i exigents; i el temps d'oci, amb amics o en parella, es valora com un guany de llibertat. I tanmateix, cada vegada hi ha més joves que es decideixen a tenir fills.

Si ets d'aquests, si ets un pare o una mare jove, o si vols ser-ho aviat, t'interessa l'aplec de recursos que t'oferim: tràmits, ajuts i serveis per a noves famílies i famílies nombroses, els drets laborals de què pots gaudir pel fet d'ésser mare o pare -o bé pel fet d'estar embarassada- i recursos, idees i reflexions per a la conciliusació de la vida personal, familiar i laboral.Tot això ho trobareu si cliqueu aquí"